О созданных специальных условиях отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов:	В учреждении созданы специальные условия отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов: - пандусы при входе; - поручни вдоль лестничных маршей; - кнопка вызова помощника; - тактильные таблички с названием учреждения и режимом работы (шрифт Брайля); - контрастная маркировка крайних ступеней для слабовидящих, желтые круги на стеклянных дверях; - звуковые маяки и системы звукового ориентирования; - голосовые сообщения и речевое оповещение.
О созданных специальных условиях охраны здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе условиях питания	Общие условия питания и медицинского сопровождения в учреждении организованы в соответствии с санитарными нормами. Создание отдельного (диетического) меню для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ не предусмотрено.
Об условиях для хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания	Не предусмотрено
О специально оборудованных помещениях и объектах, приспособленных для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе спортивных объектах:	Учебные кабинеты приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями. Кабинеты оборудованы мебелью и инвентарём для организации безопасного учебного процесса, в том числе и для детей с ограниченными возможностями.
О материально-технических средствах обучения и воспитания, соответствующих возможностям и потребностям детей с ОВЗ и детей-инвалидов	В учреждении имеются: - персональные компьютеры; - мультимедийные установки и интерактивные панели; - принтеры, МФУ; - телевизоры и музыкальная аппаратура; - аудиоустройства.
Об условиях беспрепятственного доступа к водным объектам:	Водные объекты на территории отсутствуют
Об организации сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в таком сопровождении, ассистентом (помощником) по оказанию технической помощи, в том числе передвижения с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи	При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание будет предоставлено сопровождающее лицо
О возможности самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по территории организации отдыха, включая вход в размещенные на территории объекта и выхода из них	Самостоятельное передвижение возможно
О возможности посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом на объектах и выходом из них, а том числе с использованием кресла-коляски и, при необходимости, с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи	- на прилегающей территории выделены парковочные места для инвалидов, спуск к которым осуществляется по пандусу или с помощью подъемной платформы (подъемника); - имеются сменные кресла-коляски; - при необходимости оказывается помощь ассистента (сопровождающего).
О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами:	- во всех зданиях учреждения обеспечен доступ к сети Интернет; - официальный сайт МАУ ДО ГДДЮТ имеет версию для слабовидящих; - используются мультимедийные и интерактивные средства для подачи информации.
О размещении оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа детей с ОВЗ и детей-инвалидов к объектам и услугам, исходя из ограничений их жизнедеятельности	Оборудование и информационные стенды размещены с учётом потребностей детей с нарушениями зрения, слуха и опорно-двигательного аппарата. Информация расположена на доступной высоте и в зонах видимости.
О дублировании необходимой для инвалидов звуковой и зрительной информации, а также о наличии надписей, знаков и иной текстовой и графической информации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля:	- зрительная информация дублируется звуковой (для слабовидящих); - звуковая информация дублируется зрительной (для слабослышащих); - надписи, знаки и графическая информация выполнены с использованием рельефно-точечного шрифта Брайля и на контрастном фоне; - на информационных стендах размещены документы для слепых и слабовидящих.
О допуске и условиях перемещения (нахождения) на объектах Организации отдыха собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение и выдаваемого по форме и в порядке, которые определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере социальной защиты населения:	Вход на объект с собакой-проводником разрешён при предъявлении документа, подтверждающего специальное обучение собаки. Наличие специальной площадки для выгула уточняется по запросу.
Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере организации отдыха и оздоровления детей
Доступная среда