Инклюзивный театр Дворца — победитель

Кинологическая студия для детей-инвалидов «Ангельские псы» городского Дворца приняла участие в региональном этапе II Всероссийского фестиваля инклюзивных театров (в номинации «Музыкальный театр»).
И 18 сентября руководитель Бондарчук Юлия Александровна и ребята студии увидели радостную новость на официальном сайте МОМП СО (minobraz.egov66.ru) и на сайте Регионального ресурсного центра (г. Екатеринбург; autism-ural.ru)  — студия «Ангельские псы» заняла I место в своей номинации!  Конкурсные материалы студии, в соответствии с Положением о проведении регионального этапа, направлены в Москву для участия в отборочном (заочном) этапе Всероссийского фестиваля инклюзивных театров. Желаем удачи и победы!

«Ангельские псы» вновь в числе лучших

В начале августа 2020 года кинологическая студия для детей-инвалидов «Ангельские псы» приняла участие в Федеральном конкурсе социальных проектов «Живые инклюзивные практики — 2020», организованном Межрегиональной молодежной общественной организацией «Инклюзивный ресурсный центр» (г. Самара), в номинации «Вдохновение» (проекты в сфере творчества).
Этот конкурс проводился с целью аккумуляции и трансляции сотрудникам и активистам некоммерческого сектора успешного опыта реализации инклюзивных практик в регионах Российской Федерации. По итогам заявительной кампании конкурса наш проект «Инклюзивное объединение «Кинологическая студия для детей-инвалидов «Ангельские псы» как система адаптации, социализации и реинтеграции детей-инвалидов в общество (адаптивная кинология)» был отобран в числе 20 лучших инклюзивных проектов России и стал участником выставки в рамках Федерального форума «Живые инклюзивные практики». Руководителю студии «Ангельские псы» Бондарчук Ю.А. предложено выступить с короткой презентацией проекта на Федеральном форуме «Живые инклюзивные практики».

Педагоги ГДДЮТ стали спикерами виртуального образовательного марафона

28 августа педагоги Нижнего Тагила при поддержке управления образования Администрации города Нижний Тагил впервые включились в работу виртуального образовательного марафона, который организует «Московский центр развития кадрового потенциала образования» (https://mcrkpo.ru/депозитарий/#maraphon_idea). Спикерами мероприятия стали педагоги городского Дворца детского и юношеского творчества. С приветственным словом к участникам вебинара обратилась Е.С. Беляева, заместитель начальника управления образования, которая отметила успешный и уникальный опыт спикеров в организации инклюзивной работы по адаптированным общеразвивающим программам: «Создание инклюзивной среды в дополнительном образовании: студия адаптивной кинологии «Ангельские псы» и творческая мастерская «Волшебное стекло»».

Работу вебинара продолжила Юлия Бондарчук, которая представила адаптивно-инклюзивной кинологию как технологии, в которой собаки-терапевты обеспечивают безопасный переход учащихся из эко-пассивной среды в эко-активную, обеспечивающий успешную социализацию детей с инвалидностью. Участники мероприятия также посмотрели видеоролик о работе студии.

Следующее выступление было посвящено презентации опыта по созданию безопасной и комфортной инклюзивной среды для «юных архитекторов стеклянной вселенной», описаны методы и приемы работы, с помощью которых происходит успешная социализация учащихся при освоении техник фьюзинга и лэмпворка. Участникам также был предложен для просмотра видеоролик и показаны творческие проекты учащихся студии.

Все участники вебинара получили методические материалы от спикеров и информационно-методического отдела Дворца творчества в области организации инклюзивной работы с учащимися.

Все желающие могут ознакомиться с материалами по ссылке: https://yadi.sk/d/k1RQmNw8gKDheQ?w=1.

Педагоги Дворца представили опыт работы с обучающимися с ОВЗ на всероссийском онлайн-семинаре

25 июня по итогам мониторинга по анализу региональных практик дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью прошел всероссийский онлайн-семинар «Организация дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью с учетом нозологических групп». Мероприятие проводилось Российским университетом дружбы народов в рамках выполнения работ по организационно-методическому сопровождению развития дополнительного образования детей с ограниченными возможностями и с инвалидностью в субъектах Российской Федерации в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» (ГК № № 07.S04.11.0024 от 21.10.2019 года). Ведущие эксперты и организаторы семинара отметили успешный опыт Свердловской области и Нижнего Тагила в этой сфере. На семинаре представили свою практику педагоги МБУ ДО ГДДЮТ Бондарчук Юлия Александровна и Климанова Елена Анатольевна, курировала выступления педагогов методист ГДДЮТ, к.п.н., Уманская М.В.

Были представлены два уникальных объединения: студия адаптивно-инклюзивной кинологии «Ангельские псы» Юлии Бондарчук и творческая мастерская «Волшебное стекло» Елены Климановой.

В своем сообщении «Инклюзивные занятия адаптивной кинологией как средство социализации детей с инвалидностью» Юлия Бондарчук отметила, что большинство детей с такими заболеваниями, как расстройства аутистического спектра, синдром Дауна, тяжелые множественные нарушения испытывают колоссальный дефицит общения и часто обречены на социальную изоляцию. Все это способствует угасанию способности к развитию, возможности импринтинга моделей взаимодействия. У таких детей формируется выученная беспомощность, создаваемая специфическим родительским/опекунским отношением к ребёнку с ОВЗ, формируется позиция инвалида, постоянно требующего помощи. Адаптивно-инклюзивная кинология позволяет формировать безопасную, но открытую среду для взаимодействия широкого круга участников (дети с ОВЗ и без, взрослые, животные), создавая микромодель большого мира. На занятиях ребенок учится самостоятельно принимать дифференцированные решения, помогать другим и получать помощь только в случае необходимости. Постепенное осознание ответственности за себя, за другого ребенка, взрослого, за собаку-терапевта позволяет развивать когнитивные способности у детей с ОВЗ и инвалидностью, которые начинают решать социальные задачи самостоятельно (при этом проводник-терапевт лишь задаёт тему), обучаются управлять негативными и позитивными эмоциями.

Выступление Юлии Александровны вызвало неподдельный интерес аудитории, которая составила 1200 подключений.

Что касается творческой мастерской «Волшебное стекло», то сегодня, безусловно, выставки «юных архитекторов стеклянной вселенной» уже известны многим в нашем городе. С самого первого дня обучения в мастерской каждый учащийся начинает готовиться к важному событию в своей жизни – первой персональной выставке. Этот проект так и называется «Со-Бытие», в котором устанавливается детское царство. Это инклюзивное творческое пространство, где любой ребенок может добиться успехов, показав свои уникальные изделия и проекты из стекла. Работа над выставкой включает в себя решение нескольких задач и требует раскрытия всех ресурсов учащегося: умственных, творческих, физических. В мастерской в этой дружеской поддержке и в радости происходит создание удивительных вещей и становление детских душ.

Педагоги Дворца выражают благодарность экспертам и организаторам семинара, управлению образования, администрации Дворца и методической службе учреждения за возможность представить свои практики работы с детьми с особыми образовательными потребностями.

Безопасная кинология

Кинологическая студия для детей с ограниченными возможностями здоровья «Ангельские псы» продолжает радовать нас своими видеоуроками. Сегодня руководитель коллектива Бондарчук Юлия Александровна подготовила для вас несколько правил при общении с собаками. Смотрим!

Открытый урок кинологической студии для детей с ОВЗ «Ангельские псы»

На прошлой неделе руководитель студии для детей с ограниченными возможностями здоровья «Ангельские псы» Ю.А. Бондарчук провела открытый урок для старшеклассников политехнической гимназии. Юлия Александровна рассказала про альтернативные способы реабилитации и абилитации детей-инвалидов с помощью адаптивной кинологии. Эта тема оказалась очень интересной для ребят, выбравших профессии медико-биологического направления.

Старшеклассникам было предложено выполнить ряд упражнений,  предназначенных для детей с ОВЗ, и они смогли прочувствовать на себе всю эффективность данной методики. Также на открытом уроке были подняты темы необходимости постоянного обучения и профессионального роста, смелости в принятии решений и веры в себя.

«Классные встречи» в Музее истории ГДДЮТ

В минувший вторник Музей истории городского Дворца детского и юношеского творчества и Муниципальный штаб Российского движения школьников провели очередную встречу в рамках Всероссийского проекта «Классные встречи». Встреча была посвящена Международному дню инвалидов, который ежегодно отмечается во всем мире 3 декабря.

Гостем мероприятия стала Бондарчук Юлия Александровна, необыкновенный педагог дополнительного образования, организатор кинологической студии для детей с ограниченными возможностями здоровья «Ангельские псы». Она рассказала о себе, своей работе, о том, как появилась идея создать такую студию, о волонтерах, о своей активной жизненной позиции. На встречу Юлия Александровна пришла не одна, а со своими помощниками: волонтерами и собаками. Собачки показали небольшое представление, ребята наблюдали за ними, затаив дыхание. После выступления все желающие смогли погладить животных, покормить и сфотографироваться с ними.

Кроме этого, прошло награждение ребят, которые приняли участие в мероприятии «Веселые старты». За 1 место награждена команда школы №45. Ребята получили золотые медали, галстуки РДШ и сладкие призы. Награды за 3 место получили команды школ № 95 и 85. Диплом за участие получили команда школы №40. 

Встреча прошла насыщенно и ярко, была пронизана добротой и улыбками. И это не случайно: в этот день по всей стране прошла всероссийская акция «Добрый вторник». Ребята ушли с мероприятия счастливые и вдохновленные. Такая встреча не оставила никого равнодушным!

«Инклюзивные практики и организация работы с обучающимися с ОВЗ в дополнительном образовании»

3 декабря в рамках работы МРЦ по развитию дополнительного образования на базе ГДДЮТ прошел городской семинар для педагогов дополнительного образования и всех заинтересованных лиц «Инклюзивные практики и организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья в дополнительном образовании». Более 35 педагогов приняли участие в семинаре.

С востребованным и актуальным материалом об особенностях работы с обучающимися с ОВЗ  и детьми-инвалидами выступила Татьяна Васильевна Масленникова, кандидат педагогических наук, директор муниципального образовательного учреждения «Начальная школа – детский сад №105 компенсирующего вида». Её интерактивная лекция вызвала интерес педагогов.

Затем участники семинара посетили уникальные мастер-классы.

Климанова Елена Анатольевна, педагог дополнительного образования МБУ ДО ГДДЮТ, провела открытое занятие «Развитие творческого и пространственного мышления у детей с ОВЗ при помощи  создания трехмерной росписи по стеклу» с демонстрацией методов и приёмов коррекционной работы: дозированная помощь, безусловное принятие, выполнение действий по алгоритму и др.

Бондарчук Юлия Александровна, педагог дополнительного образования МБУ ДО ГДДЮТ, представила мастер-класс с включением участников «Поэтапная проработка коммуникативных навыков у детей с ОВЗ посредством инклюзивно-адаптивной кинологии» (организация контактной гуманистической среды на занятии).

Завершился семинар обсуждением и выполнением практических заданий, направленных на выявление дефицитов в работе с обучающимися с ОВЗ и детьми-инвалидами.

В заключение организаторы семинара представили педагогическому сообществу новый номер журнала «Дополнительное образование Нижнего Тагила. Инклюзия в дополнительном образовании: теория и практика». Участники семинара отметили его содержательность, интенсивность и практико-ориентированность.

 

Методист МБУ ДО ГДДЮТ Уманская М.В.

Открытое занятие по адаптивной кинологии

На прошлой неделе учащиеся кинологической студии для детей с ограниченными возможностями  здоровья «Ангельские псы» во главе с руководителем Юлией Александровной Бондарчук провели открытое занятие по адаптивной кинологии для детей социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних Тагилстроевского района.

Ребята студии провели веселую игру с участием собак, научили правилам безопасного кормления животных. В ходе занятия участники овладели несколькими приемами дрессировки, научились азам использования амуниции. Каждый пообщался с приветливыми животными студии и получил заряд настоящей теплой собачьей дружбы.

Открытый региональный инклюзивный фестиваль-конкурс “Звездный микс”

В прошлую субботу педагоги отдела технического и декоративно прикладного творчества Ромашина С.В. (ДТО «Я — архитектор») и Бондарчук Ю.А. (ДТО «Ангельские псы») вместе со своими воспитанниками приняли участие в III открытом региональном инклюзивном фестивале- конкурсе “Звездный микс”, который проводин НИжнетагильский государственный педагогический институт для детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагог Ромашина С.В  провела мастер-класс для участников фестиваля, к которому с удовольствием присоединились родители и гости.