Программа направлена на гармоничное развитие личности ребенка через развитие интеллектуальной активности, способствует развитию у дошкольников интереса к математике. Приобщение к этому предмету в игровой и занимательной форме поможет обучающимся в дальнейшем быстрее и легче усваивать сложные вопросы школьного курса

В программе раскрывается актуальный на сегодняшний день опыт приобщения обучающихся к непреходящим ценностям природы, в частности, к удивительному миру растений и животных. Новизна данной программы заключается в том, что рассматриваются не отдельные объекты живой природы, а исследуются и изучаются экосистемы.

Программа состоит из 7 разделов: основы почвоведения и агрохимии; дендрологии, цветоводство, основы ландшафтного дизайна, элементы ландшафтного дизайна, ландшафтное проектирование, основы зеленого строительства. Программа рассчитана на широкое использование всех видов межпредметных связей: с ботаникой, экологией, историей. Новизна данной программы заключается в использовании компьютерной программы «Архитектор», которая будет включена в практические виды деятельности при выполнении практических работ.

Программа направлена на создание условий для воспитания потребностей и привычек здорового образа жизни, трудолюбия, деятельности по содержанию окружающей среды, пропаганде идей сохранения и укрепления здоровья. В программу включены элементы различных наук: биологии, медицины, гигиены. Основу содержания курса составляют проблемы экологии человека, сбережения и защиты его здоровья, изучения факторов, которые формируют духовное и физическое здоровье детей.

Программа направлена на углубление у обучающихся знаний по предмету «Физика», ознакомление с нестандартными физическими задачами и методами их решения. Цель программы – подготовка учащихся школ к участию в олимпиадах по физике различного уровня.

Программа направлена на формирование космического мировоззрения на основе современных астрономических данных, инженерного мышления обучающихся, приобретения умений проектной и исследовательской деятельности. Практическая часть программы реализуется за счет написания различных проектов о результатах наблюдений за светилами и освоении космоса человечеством, о современном развитии телескопической техники, сконструировать авторский глобус и модель телескопа рефрактора, изготовить подвижную карту звездного неба, натурные модели космических кораблей, орбитальных станций и технологических линий обеспечения полетов.

Программа «Разноцветные ладошки» способствует развитию познавательных процессов детей, в особенности творческого мышления и воображения. А также направлена на снятие эмоционального напряжения и тревожности, обучение конструктивным методам выражения негативных эмоций и развитие коммуникативных навыков.

Содержание данной программы охватывает широкий круг деятельности детей дошкольного возраста, что позволяет уже на раннем этапе дошкольного детства начать формирование у детей целостного представления о музыке, развитии речи, физическом развитии, ритме, танцах, о здоровье, развитии коммуникативных способностей.

Программа «Семицветик» разработана на основании авторской программы «Цветные ладошки» И.А. Лыковой, которая представляет вариант реализации базисного содержания и специфических задач художественно-эстетического образования детей в изобразительной деятельности, содержит интегрированную систему занятий по лепке, аппликации и рисованию.